Basado en el clásico dilema de la filósofa
británica Philippa Foot, un tranvía se aproxima sin frenos a la una vía
con varias personas atrapadas. Nosotros, que contemplamos la escena
desde el cambio de agujas, tenemos la opción de desviar la marcha del
tren. Pero, ¿siempre es lo justo salvar a 5 personas condenando a morir
a un único individuo? ¿Qué debemos hacer?
El alumnado de
Introducción a la Filosofía de 4º ESO ha reflexionado, poniendo en
práctica todos sus conocimientos sobre ética, sobre las diferentes (y
terriblemente divertidas) opciones que plantea este juego de dilemas
morales.
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